CURSO CUIDADORES FAMILIARES Y AUTOCUIDADO
Curso para cuidadores familiares y el autocuidado en la tercera edad
Acceso 24hs.
Tutorías
Multimedial
Certificación
- Auspiciante: Asociación Gerontológica Argentina
- Profesor: Dr. Hugo Valderrama. Médico Geriatra. Director de la Licenciatura en Gerontología Ucsf.
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República Dominicana 
Sahara Occidental 
Uruguay 
United States 
Venezuela | Inicio: | 16/11/2020 | Duración: | 2 meses |
|---|---|---|---|
| Matrícula: | $ 990,00 | ||
| Cuota Mensual: | $ 990,00 | ||
| Cantidad Cuotas: | 2 | ||
| Medios: | Efectivo/ Tarjeta | ||
| Al inicio: Matrícula + 1ª Cuota | |||
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La mayoría de las familias con ancianos que necesitan cuidados, no cuentan con apoyo ni la capacitación necesaria para llevar adelante esta tarea, lo que se expresa a través de la culpa y el desborde familiar.
En relación al Autocuidado, los actuales adultos mayores no imaginaron que iban a vivir tantos años, no se prepararon para ello y desconocen aspectos fundamentales para el mantenimiento de su salud física y psíquica, y están influenciados por estereotipos negativos sobre los que se ha construido su "forma de ser viejos", en la que los conceptos como calidad de vida o envejecimiento pleno no están incluidos.
El director del curso, Prof. Dr. Hugo Valderrama, referente a nivel internacional en geriatría y gerontología, director de la Licenciatura en Gerontología a Distancia de la Universidad Católica de Santa Fe, vuelca sus conocimientos y experiencias de más de 30 años en una lectura amena y de fácil comprensión.
El Curso de Capacitación para Cuidadores Familiares y el Autocuidado de los Adultos Mayores, de formación multimedial online, constituye un portal de acceso, para todas las personas de habla hispana, hacia la formación para una mejor asistencia a familiares y el autocuidado.
Esta capacitación permite llegar a personas de múltiples países y otorga la posibilidad a los alumnos acomodar sus horarios ingresando a las aulas virtuales en cualquier momento del día.
Descargas
Destinatarios
- Cuidadores Familiares
- Adultos mayores
- Universitarios, Técnicos y Auxiliares de Educación, Salud, las Comunicaciones, las Ciencias Humanas o las Ciencias Sociales
- Público Interesado
Resultados Esperados
Capacitar para el cuidado de ancianos y el autocuidado que permite preservar y/o mejorar la salud en la última etapa de la vida.
Temario
Primera semana: Conociendo el Aula Virtual - Explicación y ejercicios para la utilización del aula virtual.
Unidad 1: Cuidados, Familia y Ancianidad.
Introducción General. Presentación del Curso.
Sentido del cuidado y el autocuidado, la necesidad de su difusión.
El cuidado de los ancianos. Clasificación de los cuidados.
Las enfermedades en la ancianidad. Los "Gigantes de la Geriatría".
El paciente geriátrico, su familia y su entorno.
La familia frente a la enfermedad y muerte del anciano.
Intervención de la familia en el cuidado. Prevención de la enfermedad del cuidador.
Comunicación eficaz. Dificultades en la comunicación con los adultos mayores.
Unidad 2: Envejecimiento y deterioro.
El proceso de envejecimiento. Modelos de envejecimiento.
Guía para un envejecimiento saludable.
Riesgo de deterioro en adultos mayores. Concepto de fragilidad en la adultez.
Accidentes frecuentes.
Las caídas en las personas mayores
Fractura de Cadera.
Accesibilidad y funcionalidad en el hogar y en la vía pública.
Unidad 3: El Anciano en cama
La inmovilidad.
Las complicaciones de los pacientes que guardan cama.
Prevención del riesgo de complicaciones: escaras, constipación, anquilosis, etc.
Incontinencia Urinaria. Relevancia social del problema. Acciones frente a la incontinencia.
Unidad 4: Enfermedades frecuentes y tratamientos
Otras enfermedades frecuentes: Hipertensión arterial y enfermedades catarrales
Prevención con vacunas.
Medicación de uso frecuente. Tratamiento con medicamentos.
Terapéuticas no farmacológicas.
Unidad 5: Nutrición y trastornos
La boca del anciano. Prótesis.
Nutrición en la vejez.
La mesa y las comidas.
Diabetes. Síntomas. Diagnóstico. Complicaciones.
Trastornos de la deglución. Sugerencia para alimentar.
Unidad 6: Enfermedades neurológicas y psiquiátricas.
Enfermedades neurológicas: las demencias. Enfermedad de Alzheimer.
Aspectos relacionados con la enfermedad y con el autocuidado.
Enfermedades psiquiátricas: concepto de duelos. La depresión
Sueño e insomnio.
Unidad 1: Cuidados, Familia y Ancianidad.
Introducción General. Presentación del Curso.
Sentido del cuidado y el autocuidado, la necesidad de su difusión.
El cuidado de los ancianos. Clasificación de los cuidados.
Las enfermedades en la ancianidad. Los "Gigantes de la Geriatría".
El paciente geriátrico, su familia y su entorno.
La familia frente a la enfermedad y muerte del anciano.
Intervención de la familia en el cuidado. Prevención de la enfermedad del cuidador.
Comunicación eficaz. Dificultades en la comunicación con los adultos mayores.
Unidad 2: Envejecimiento y deterioro.
El proceso de envejecimiento. Modelos de envejecimiento.
Guía para un envejecimiento saludable.
Riesgo de deterioro en adultos mayores. Concepto de fragilidad en la adultez.
Accidentes frecuentes.
Las caídas en las personas mayores
Fractura de Cadera.
Accesibilidad y funcionalidad en el hogar y en la vía pública.
Unidad 3: El Anciano en cama
La inmovilidad.
Las complicaciones de los pacientes que guardan cama.
Prevención del riesgo de complicaciones: escaras, constipación, anquilosis, etc.
Incontinencia Urinaria. Relevancia social del problema. Acciones frente a la incontinencia.
Unidad 4: Enfermedades frecuentes y tratamientos
Otras enfermedades frecuentes: Hipertensión arterial y enfermedades catarrales
Prevención con vacunas.
Medicación de uso frecuente. Tratamiento con medicamentos.
Terapéuticas no farmacológicas.
Unidad 5: Nutrición y trastornos
La boca del anciano. Prótesis.
Nutrición en la vejez.
La mesa y las comidas.
Diabetes. Síntomas. Diagnóstico. Complicaciones.
Trastornos de la deglución. Sugerencia para alimentar.
Unidad 6: Enfermedades neurológicas y psiquiátricas.
Enfermedades neurológicas: las demencias. Enfermedad de Alzheimer.
Aspectos relacionados con la enfermedad y con el autocuidado.
Enfermedades psiquiátricas: concepto de duelos. La depresión
Sueño e insomnio.
Duración
2 meses meses
120 horas certificadas
Certificación
Requisitos del Alumno
Habla hispana
Mayor de 18 años
No es necesario título previo
Requisitos Técnicos
Acceso a internet
Correo electrónico
Acrobat Reader
Se sugiere uso de auriculares
Modalidad de cursado
Aulas virtuales
Plataforma educativa online
Online
A través de Internet
24 hs
Acceso permanente
Clave personal
Ingreso restringido
Diagrama semanal
Unidades por semanas
Recursos para el Aprendizaje
Tutorías
Tutor funcional y técnico. Profesores
Material de estudio
Dentro de cada aula
Videos
Explicativos de profesores
Audios
Reflexiones sobre los temas
Impresión
Del material de estudio
Foros
Intercambio de ideas
Material sugerido
Lectura optativa
Evaluación y Certificación
Evaluaciones
Test de lectura dentro del aula
Evaluación continua
Exámenes semanales ó Evaluación Final
Evaluación final
Único examen al finalizar
Certificación
Vía email, opcional correo postal
Medios de Pago
Tarjetas de Crédito
Pague desde su hogar en forma rápida y segura
Efectivo
Centros de cobro en moneda local en todo el mundo
Compra Segura
Estandares de seguridad PCI DSS Compliance
Formas de Pago
Matrícula + 1°cuota
Pago al inicio
Pago Efectivo en Centros de Cobro
Tarjetas de Crédito
Tarjetas de Débito
Pagos Bancarios
Bonificaciones
Grupos de Alumnos Nuevos
2 alumnos: 10%
3 alumnos o más: 15%
5 alumnos o más: 20%
10 alumnos o más: 25%
Alumnos AsesoriaGerontológica
2° Curso: 15%
3° Curso: 20%
4° Curso: 25%
Solicitud de cupones
Solicitar cupones de descuento a través de:
Redes sociales
Formulario de contacto
Soporte en línea
Preguntas Frecuentes
Debes hacer click en el botón "Inscripción y Pago" que se encuentra en esta página web.
Debes seguir los pasos del botón "Inscripción y Pago" y de acuerdo a tu país le mostrará los medios de pago disponibles. Al inicio abonarás la Matrícula + 1ra Cuota mensual. Del 5° al 15° de cada mes, las restantes cuotas mensuales.
No es necesaria la presencia física en ningún momento, dado que el curso se encuentra dentro de las Aulas Virtuales. Accederás con tu usuario y contraseña, en cualquier momento y lugar.
No existen horarios, las aulas están abiertas de forma permanente las 24 hs. del día, adaptándose a tus tiempos y horarios.
Las aulas se organizan de forma semanal. Cada semana encontrarás el material de estudio correspondiente a los diferentes módulos, el cual podrás guardar en tu computadora, imprimirlo o leerlo desde el aula. También habrá videos y audios explicativos que complementan el material escrito.
Existen dos opciones de evaluación: La primera de ellas es la evaluación de forma continua, en donde semanalmente dentro del aula, encontrarás un pequeño cuestionario de tipo test de lectura con 5 preguntas con el método de verdadero o falso sobre el material correspondiente a cada semana. La segunda forma de evaluación es el examen final en donde responderás un solo cuestionario al finalizar todo el cursado.
Podrás igualmente continuar y retomar con tu cursado, debiendo realizar la forma de evaluación Examen Final.
Durante el cursado, contarás con el apoyo de la tutoría funcional quien te acompañará resolviendo dudas e inquietudes. También estará la tutoría del profesor y además la tutoría técnica cuyo rol es el de solucionar dudas o inconvenientes con los recursos del aula.
Dentro del aula existen foros en los cuales todos los alumnos de distintos países de habla hispana participan compartiendo sus ideas y experiencias.
"Este curso es del tipo ideal para adecuar los tiempos personales para adquirir conocimientos"
"Ampliar conocimientos y asesorar a familiares de personas que consulten. Profundizar la capacitación en las relaciones intergeneracionales"
"Esta forma de estudio me hes muy práctica y me suma información"
"Quiero seguir nutriéndome "
"Me pareció perfecto, claro y muy fácil de entender."
"Es una magnífica inversión. Ahora me sirve porque pongo en práctica lo adquirido, pero si no fuera así, siempre sirve el conocimiento adquirido y tarde o temprano ponerlo en práctica incluso con uno mismo."
"El cursado es muy interesante, completo y de fácil comprensión. Exelente."
"En la actualidad cuido de una tía que tiene 96 años, presenta demencia senil, problemas para la alimentación, e incapacidad para la movilidad, estos son los aspectos mas relevantes...en síntesis todo lo contenido en el curso lo he podido aplicar. No me queda mas que decir de nuevo ¡Excelente!"
"Conocía al Dr. Hugo Valderrama por ser un profesional de excelencia en gerontología."
"Es un excelente medio de educación e instrucción para las personas de todas edades ya que permite adaptar los horarios de cada uno al estudio y evita la movilización y su pérdida de tiempo."
"Muy buen material de lectura y lectura complementaria"
"Como docente comparto el método evaluativo de multiple-choice o el de verdadero/falso. Creo que facilita la tarea para ambas partes. Muy buenos profesores. Excelente posicionamiento didactico"
"Muy buen curso. Es una excelente alternativa"
"Todo muy bueno aquí. El profesor excelente"
"Lo aplico en mi vida personal, con mi padre enfermo y mi madre que es su cuidadora."
"Navegando por la red en búsqueda de información sobre cómo cuidar a mi padre, llegué a esta página, y me encantó, porque nos ayudan a hacer conciencia real de lo que es cuidar a una persona de la tercera edad, me ayudó a entender mi miedo a lo desconocido de la enfermedad de mi papá y cómo cuidarlo. Gracias por resumir tanto conocimiento y en un lenguaje entendible para quienes finalmente estamos diario con en el enfermo, a los doctores nunca les entendí."
"Muy buen curso, vale la pena seguirlo y es un complemento del curso de cuidadores."
"Muy bueno el contenido, sobre todo porque llama al autocuidado y complementa el curso de cuidadores. El llamado al autocuidado, no enfocarse solamente en el adulto mayor que tenemos cerca sino cuidarnos para cuando nosotros seamos un adulto mayor."
"Muy bueno, vale la pena."
"Me parece muy claro y comprensible, solo hay que leer con atención , interés y poner en practica rapidito. Pude aplicar lo aprendido en mi hogar, mis padres tienen ella 89 y el 91 años. Ella ahora la considero anciana funcional y el dependiente."
"Lo aplico en mi vida personal, con mi padre enfermo y mi madre que es su cuidadora."
"Navegando por la red en búsqueda de información sobre cómo cuidar a mi padre, llegué a esta página, y me encantó, porque nos ayudan a hacer conciencia real de lo que es cuidar a una persona de la tercera edad, me ayudó a entender mi miedo a lo desconocido de la enfermedad de mi papá y cómo cuidarlo. Gracias por resumir tanto conocimiento y en un lenguaje entendible para quienes finalmente estamos diario con en el enfermo, a los doctores nunca les entendí."
Acceso a Trabajo Final